一项新研究表明，非语言学习障碍 (NVLD) 是一种知之甚少且经常被忽视的疾病，它会导致视觉空间处理问题，可能影响美国近 300 万儿童，使其成为最常见的学习障碍之一由哥伦比亚大学欧文医学中心领导。

这项研究是第一个估计 NVLD 在普通人群中患病率的研究，今天在线发表在JAMA Network Open上。

“NVLD 是一个巨大而隐蔽的公共卫生负担，”哥伦比亚大学 Vagelos 内科和外科医生学院精神病学主席兼纽约州精神病学研究所所长 Jeffrey Lieberman 说。“如果没有专门倡导者的支持和他们的慈善支持，这项重要的工作可能永远不会曝光。我们希望这些发现能提高人们对这种疾病的认识，并有助于了解其神经生物学和更好的治疗方法。”

这种神经发育障碍的名称可能是问题的一部分：患有 NVLD 的儿童并不像其名称所暗示的那样是非语言的，并且阅读没有困难。相反，患有 NVLD 的儿童难以处理视觉空间感官信息，这会导致数学、执行功能以及精细运动和社交技能出现问题。“患有这种疾病的儿童可能会回避玩拼图游戏或玩乐高积木，”主要作者、哥伦比亚大学 Vagelos 内外科医学院医学心理学助理教授 Amy E. Margolis 博士说。“他们可能在系鞋带、使用剪刀或学习路线或时间表方面遇到困难。”

NVLD 于 1967 年首次被描述，但与其他学习障碍相比，它很少受到关注。医生们对如何诊断这种疾病几乎没有达成共识，而且美国精神病学协会的最新版《精神疾病诊断和统计手册》(DSM) 中也没有包含这种疾病。NVLD 的病因尚不清楚，也没有治疗方法。

很少有家长听说过 NVLD。“大多数父母都认识到，应该对 2 岁时还不会说话的孩子进行学习障碍评估。但对于视觉空间任务有问题的孩子，没有人会三思而后行，”马戈利斯说。

为了解这种疾病的普遍程度，研究人员分析了美国和加拿大的三个独立儿童样本(6 至 19 岁)，共包括 2,596 人。任何空间推理缺陷和四个领域(精细运动技能、数学计算、视觉执行功能和社交技能)中的两个受损的儿童都被认为患有 NLVD。