很多人对长尾巴的小孩读后感450字，长尾巴的小孩读后感不是很了解那具体是什么情况呢，现在让我们一起来瞧瞧吧！

1、首先熟读文章，然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情，最后将自己的真实体会和感受融入进来。

2、这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事，其中阿内这个人物给了我很深的印象。

3、故事中阿内从小学习魔法师，法术很厉害，但是他有一个缺点，一见着人就害羞，然后魔法失灵。

4、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情，他找到了自己喜欢的职业老师。

5、在当老师的时候，阿内将魔法与教育孩子相结合，帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病，让他可以开开心心交朋友。

6、帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯，让他变成爱学习的好学生；类似的事情还有很多很多，阿内不但帮助了学生们，还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧，发挥自如了。

7、阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上，辛苦并快乐着。

8、写作思路及要点：先简单叙述故事的关键部分，阐明读了该故事得出的中心思想，围绕中心思想摆事实讲道理，在最后联系实际生活得出总结。

9、正文：故事中阿内从小学习魔法师，法术很厉害，但是他有一个缺点，一见着人就害羞，然后魔法失灵。

10、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情，他决心当一名小学老师，因为那是他最喜欢的职业。

11、在当老师的时候，阿内将魔法与教育孩子相结合，帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病，让他可以开开心心交朋友；帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯，让他变成爱学习的好学生；这样的事情还有很多很多，阿内不但帮助了学生们，还改掉了在人前不能随时随地使用魔法的恐惧，能够发挥自如了。

12、从此，阿内就这样把自己的特长发挥在自己喜欢的工作岗位上，他虽然辛苦却也非常快乐。

13、读了这本书，我懂得了一个道理：这世界上没有完美的小孩儿，也没有完美的大人，我们的每一天都是在努力成长，努力成为更完美的自己。

14、扩展资料：读后感的写作技巧与方法：一、研读原文只有研读好原文，才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能从中有所感悟，这是写好读后感的基础。

15、二、确立感发点感发点是读后感的中心论点，又是文章的“入手处”。

16、一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。

17、三、述读与发感述读，指对所读文章的出处、篇名、作者、感发点等方面的交代，目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。

18、这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的“感”由何而发。

19、发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。

20、四、读后感的结尾结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。

21、“文无定则”，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。

22、这本书中一个个奇幻冒险故事，深深地吸引着我，这个先是被妖精的世界嫌弃，再被人类世界排挤，夹在两个世界中间，找不到自己位置的女孩萨思琪，用自己独特的奇幻冒险方式讲述了生活中做真实自我的重要性，在义无反顾的冒险中，她用自己的经历告诉我们，生活中最难的问题是不能依靠魔法来解决的，能够依靠的只能是对残酷真相的勇敢面对和自己内心无畏的勇气。

23、《妖精的小孩》让我看到了一个，不愿拖累养父母，不顾生命危险，深入妖精世界找回养父母真正孩子，懂得爱和付出的可爱妖精，看到了一个与人类世界格格不入，用稚嫩的肩膀，承担起两个世界给与她的痛苦，但却勇敢活出真实自己的美丽女孩。

24、在她身上我明白了在生活中我们不能因一点小纠纷而怀恨在心，遇到任何事不能退缩，要勇敢面对，才是最好的解决方法。

25、写作思路：首先熟读文章，然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情，最后将自己的真实体会和感受融入进来。

26、正文：这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事，其中阿内这个人物给了我很深的印象。

27、故事中阿内从小学习魔法师，法术很厉害，但是他有一个缺点，一见着人就害羞，然后魔法失灵。

28、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情，他找到了自己喜欢的职业------老师。

29、在当老师的时候，阿内将魔法与教育孩子相结合，帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病，让他可以开开心心交朋友。

30、帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯，让他变成习的好学生；类似的事情还有很多很多，阿内不但帮助了学生们，还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧，发挥自如了。

31、阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上，辛苦并快乐着。

32、写作思路：首先熟读文章，然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情，最后将自己的真实体会和感受融入进来。

33、正文：这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事，其中阿内这个人物给了我很深的印象。

34、故事中阿内从小学习魔法师，法术很厉害，但是他有一个缺点，一见着人就害羞，然后魔法失灵。

35、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情，他找到了自己喜欢的职业------老师。

36、在当老师的时候，阿内将魔法与教育孩子相结合，帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病，让他可以开开心心交朋友。

37、帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯，让他变成习的好学生；类似的事情还有很多很多，阿内不但帮助了学生们，还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧，发挥自如了。

38、阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上，辛苦并快乐着。

本文【长尾巴的小孩读后感450字（长尾巴的小孩读后感）】到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。