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长尾巴的小孩读后感450字(长尾巴的小孩读后感)

导读 很多人对长尾巴的小孩读后感450字,长尾巴的小孩读后感不是很了解那具体是什么情况呢,现在让我们一起来瞧瞧吧!1、首先熟读文章,然后用详

很多人对长尾巴的小孩读后感450字,长尾巴的小孩读后感不是很了解那具体是什么情况呢,现在让我们一起来瞧瞧吧!

1、首先熟读文章,然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情,最后将自己的真实体会和感受融入进来。

2、这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事,其中阿内这个人物给了我很深的印象。

3、故事中阿内从小学习魔法师,法术很厉害,但是他有一个缺点,一见着人就害羞,然后魔法失灵。

4、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情,他找到了自己喜欢的职业老师。

5、在当老师的时候,阿内将魔法与教育孩子相结合,帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病,让他可以开开心心交朋友。

6、帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯,让他变成爱学习的好学生;类似的事情还有很多很多,阿内不但帮助了学生们,还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧,发挥自如了。

7、阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上,辛苦并快乐着。

8、写作思路及要点:先简单叙述故事的关键部分,阐明读了该故事得出的中心思想,围绕中心思想摆事实讲道理,在最后联系实际生活得出总结。

9、正文:故事中阿内从小学习魔法师,法术很厉害,但是他有一个缺点,一见着人就害羞,然后魔法失灵。

10、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情,他决心当一名小学老师,因为那是他最喜欢的职业。

11、在当老师的时候,阿内将魔法与教育孩子相结合,帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病,让他可以开开心心交朋友;帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯,让他变成爱学习的好学生;这样的事情还有很多很多,阿内不但帮助了学生们,还改掉了在人前不能随时随地使用魔法的恐惧,能够发挥自如了。

12、从此,阿内就这样把自己的特长发挥在自己喜欢的工作岗位上,他虽然辛苦却也非常快乐。

13、读了这本书,我懂得了一个道理:这世界上没有完美的小孩儿,也没有完美的大人,我们的每一天都是在努力成长,努力成为更完美的自己。

14、扩展资料:读后感的写作技巧与方法:一、研读原文只有研读好原文,才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握,才能从中有所感悟,这是写好读后感的基础。

15、二、确立感发点感发点是读后感的中心论点,又是文章的“入手处”。

16、一篇文,一本书,一部影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到。

17、三、述读与发感述读,指对所读文章的出处、篇名、作者、感发点等方面的交代,目的是使读者明白这篇读后感的由来,要发什么感。

18、这些交代是必不可少的,否则,就会让读者不明白你的“感”由何而发。

19、发感,是在述读和感发点的基础上,展开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体部分。

20、四、读后感的结尾结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。

21、“文无定则”,内容决定形式,采用什么形式结尾,要根据读后感的类型而定。

22、这本书中一个个奇幻冒险故事,深深地吸引着我,这个先是被妖精的世界嫌弃,再被人类世界排挤,夹在两个世界中间,找不到自己位置的女孩萨思琪,用自己独特的奇幻冒险方式讲述了生活中做真实自我的重要性,在义无反顾的冒险中,她用自己的经历告诉我们,生活中最难的问题是不能依靠魔法来解决的,能够依靠的只能是对残酷真相的勇敢面对和自己内心无畏的勇气。

23、《妖精的小孩》让我看到了一个,不愿拖累养父母,不顾生命危险,深入妖精世界找回养父母真正孩子,懂得爱和付出的可爱妖精,看到了一个与人类世界格格不入,用稚嫩的肩膀,承担起两个世界给与她的痛苦,但却勇敢活出真实自己的美丽女孩。

24、在她身上我明白了在生活中我们不能因一点小纠纷而怀恨在心,遇到任何事不能退缩,要勇敢面对,才是最好的解决方法。

25、写作思路:首先熟读文章,然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情,最后将自己的真实体会和感受融入进来。

26、正文:这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事,其中阿内这个人物给了我很深的印象。

27、故事中阿内从小学习魔法师,法术很厉害,但是他有一个缺点,一见着人就害羞,然后魔法失灵。

28、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情,他找到了自己喜欢的职业------老师。

29、在当老师的时候,阿内将魔法与教育孩子相结合,帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病,让他可以开开心心交朋友。

30、帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯,让他变成习的好学生;类似的事情还有很多很多,阿内不但帮助了学生们,还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧,发挥自如了。

31、阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上,辛苦并快乐着。

32、写作思路:首先熟读文章,然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情,最后将自己的真实体会和感受融入进来。

33、正文:这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事,其中阿内这个人物给了我很深的印象。

34、故事中阿内从小学习魔法师,法术很厉害,但是他有一个缺点,一见着人就害羞,然后魔法失灵。

35、后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情,他找到了自己喜欢的职业------老师。

36、在当老师的时候,阿内将魔法与教育孩子相结合,帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病,让他可以开开心心交朋友。

37、帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯,让他变成习的好学生;类似的事情还有很多很多,阿内不但帮助了学生们,还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧,发挥自如了。

38、阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上,辛苦并快乐着。

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